jueves, 20 de diciembre de 2018

#20 “No hay nadie imprescindible”

Trabajo en equipo: haciendo equipos altamente efectivos.


Escribo estas líneas desde la cama, donde con fiebre voy pasando una etapa de la vida, típica de las fechas frías: un resfriado, un enfriamiento y alguna cosa más, todo leve, por suerte, para que nadie se preocupe.  ;-)


Y claro, esto de la fiebre te deja tumbado y en ocasiones te despiertas. En una de ellas, me acordé que tengo que escribir sobre una frase lapidaria que desde siempre he escuchado, una frase que me parece desmotivadora en los equipos humanos: “No hay nadie imprescindible.”


Cuando se habla de personas, que son buenas profesionales, y al final se acaba diciendo: “pero como sabemos, no hay nadie imprescindible”. Manda un mensaje tan negativo al equipo que creo que debemos orientarlo, pues es demoledor para tod@s.

martes, 1 de mayo de 2018

#19 Cambiar el mundo (PRL) con el lenguaje. Entrevista a Luis Castellanos en 20’

Entrevista en el programa “Efecto Doppler” de RNE de RTVE . 

El lenguaje que usamos nos delata y podemos cambiar el mundo con él, lo explica el pensador Luis Castellanos, autor de 'Educar en lenguaje positivo'.



Así empieza, la presentación de audio de la entrevista en RNE.



La misma comienza dentro del programa y tras una música cautivadora que permite un suave arranque del programa, pasa a dar pie a la entrevista a partir del minuto 04:00 y hasta aproximadamente el minuto 24:00.


Aquí te dejo las notas que más me han inspirado en la entrevista. Y que luego lo intentaré aplicar y sugerir para que otros lo apliquen desde la prevención de riesgos laborales (PRL) en las organizaciones. Con un claro ¿para qué?, para lograr minimizar los incidentes y eliminar los accidentes y enfermedades profesionales. Y también con el objetivo de lograr personas y organizaciones saludables, excelentes y felices.

A continuación dejo constancia de las notas que me han parecido más interesantes:


1.- Las palabras están hechas para ver, para ver el mundo. 


2.- El método SIL se comenta en la entrevista y hay una NTP sobre el mismo: NTP 794: Evaluación de la comunicación verbal: método SIL.


3.- La reacción del cerebro es más rápida ante palabras positivas. Te hacen estar más concentrado y te hacen ser más creativo.


4.- Las palabras están vacías y nosotros tenemos que llenarlas. Se trata de que las palabras tengan contenido, de que las palabras estén llenas, de que las palabras estén habitadas, ... 

Las personas jóvenes suelen decir para expresar lo que significa lo anterior, las siguientes expresiones: ¡Eres auténtico!, lo que dices, ¡es verdad!, ... 

De la relación con las personas jóvenes surgió un proyecto que se llama palabras habitadas.


5.- El “si” es tan importante para el cerebro. Eso no significa que no tengamos que utilizar el “no”.


6.- El proyecto palabras habitadas buscaba un control sobre el lenguaje y un control sobre las emociones.


7.- Hicieron una actividad que se propuso en la Organización Mundial de la Salud (OMS), para mejorar la sanidad, la “Lista de comprobación de errores más frecuentes”, y la aplicaron para tomar conciencia del lenguaje.


8.- No dramatizar, tener sentido del humor.


9.- A lo largo de la vida los procesos más importantes empiezan con un “si”.


10.- A las personas hay que marcar límites y esto no significa decir “no”.


11.- El “no” debe utilizarse en grandes ocasiones, es decir, usarlo poco, dado su poder limitante a generar puentes y nuevas alternativas.


12.- Es muy importante decir buenos días. Es muy importante despedirse. Y es muy importante no mal interpretarse.


13.- El sentir del humor es clave.


14.- Los “no”, los “pero”, ... son palabras que no nos empoderan. Son frases killer, frases hechas, frases que matan de alguna manera a la persona o las personas que las dicen. Frases killer: “te lo dije...”, “ya te lo decía yo...”, “cuando seas mayor...”, “tenemos que...”, ... Y esto es poco inspirador y desarrollador, pues se estrecha el lenguaje y es poco inspirador.

Este lenguaje no abre el mundo de la mente y esto se ve mucho en nuestra vida.

Con el lenguaje del “no” lo que hacemos es construir el mundo que no queremos. Clonamos lo que no queremos.


15.- ¿Cómo conocer el lenguaje positivo o constructivo o simplemente quedar bien de la falsedad?.  Y por simplificar: ¿Cómo conocer el lenguaje positivo de la falsedad?.  Todo esto unido a la realidad actual donde recibimos tanta información y formación en marketing, ahí en este contexto, ¿cómo conocer el lenguaje positivo y diferenciarlo de la falsedad?

Aquí, damos el salto de las palabras a las palabras habitadas. 

Son las palabras habitadas las que nos definen la coherencia entre lo que se dice y se hace.

Cada vez más se avanza en neurociencia y podremos determinar la coherencia entre lo que se piensa y se dice.


16.- El lenguaje es nuestra capacidad de hablar, nuestra capacidad de escribir, nuestra capacidad de hablarnos internamente y nuestra capacidad corporal al que llamamos lenguaje corporal. El lenguaje es una vida.


17.- ¿Hay una ética del lenguaje? Sí. La ética del lenguaje es la capacidad de entender que nosotros convivimos con muchas personas, cerca o lejos, y que con nuestras palabras afectamos.

La red de seguridad en el lenguaje, esa es la ética del lenguaje. Es crear esa red de seguridad.


18.- No hace falta ir a los extremos para entender las cosas, y esto puede ayudar.


19.- Muchas veces hacemos un problema de algo que no es un problema. ¿Existen cosas...


20.- Con el tema del lenguaje inclusivo, él, José Luis Castellanos, expresa que decir niñas y niños, alumnas y alumnos, ... y así en un largo etc. Puede acotar el lenguaje y generar una minimización de lo que se quiere decir para garantizar la inclusividad. Y el mensaje no puede estar supeditado a la inclusividad. Y si debe ser inclusivo, de ahí, el arte para comunicar inclusivamente. El sentido del humor es clave ante esto.

21.- Por tanto, en la vida debes traer una crítica y traer tres soluciones


La entrevista de Luis Castellanos dura hasta el minuto 24 y 30 segundos.

Y para despedirme aquí te dejo el enlace al audio de la entrevista:
https://bit.ly/2JIjdBr

Espero que disfrutes, al menos, como yo, ya lo he hecho.

Atentamente,



bdiazalmeida@gmail.com
Islas Canarias 1mayo2018



domingo, 22 de abril de 2018

#18 Poner el foco en “las palabras”. ¡Salvan vidas!



“ El foco en las palabras”. Las palabras nos enseñan y construyen: nuestra historia, nuestros relatos, nuestra personalidad, nuestra memoria, nuestros sueños, ... palabra a palabra. Las palabras aportan capacidad al cerebro de ser más rápido, más atento, más concentrado, ... Las palabras aportan energía, aportan creatividad, ... eso es algo de lo que hacen las palabras.


"Las palabras positivas incluso nos protegen en la vida."


En el post también figura una buena definición de inteligencia: “Capacidad de encontrar futuro”. Por tanto, el concepto de inteligencia organizacional queda ampliada del clásico capacidad de adaptación de la organización al de: “capacidad de adaptación y de encontrar futuro de la organización”.


“La inteligencia vista como capacidad de encontrar futuro.”


sábado, 3 de junio de 2017

#17 La nueva era digital y ¿cómo afecta a los artistas y músicos?.



Ningún sector escapa de la digitalización2.0, este siglo XXI, se manifiesta un cambio de era sin parangón en la historia de la humanidad. Un cambio que se visualiza principalmente en dos aspectos: 

(1) Nuevas formas de ganar dinero.
(2) La digitalización y democratización en red2.0 de la transmisión del conocimiento. 


(1) Unas nuevas formas de ganar dinero. Nuevas formas de sostener a la familia.  Una nueva "economía colaborativa digital en red2.0". Empiezan a surgir nuevas profesiones (community manager, curador de contenidos, SEO, ...    +info http://bit.ly/2eS41pb  y  http://bit.ly/1KpBzVn )
 





La evolución ha sido clara en la humanidad: carroñeros, cazadores, agricultura, industria y ahora "sociedad del conocimiento en red2.0".



Esta nueva era necesita de su reconocimiento para no volver a repetir los errores de la era industrial, siendo conscientes de que la era industria también ha tenido distintas fases, encontrándonos en la actualidad en la industria inteligente o industria4.0.



Al principio de la era industrial se formaron muchos problemas por no ser conscientes de los riesgos que suponían la nueva actividad, aquella época los riesgos de las personas se circunscribían más en aspectos físicos y químicos, dado el poco desarrollo tecnológico. En la actualidad los riesgos se circunscribirán más a entorno relacionados con los aspectos mentales y sociales. Y todas las disciplinas deben estar mirando con atención para adoptar medidas. 

Una realidad emergente es el riesgo "siete24". El riesgo está en permanecer conectado (a internet, al trabajo, ... mantenerse activo ininterrumpidamente) las veinticuatro horas del día, los 7 días de la semana. Una medida que ayuda a minimizar el impacto o a que se materialice es respetar la regla de los "3ochos". Que se sustenta en 8 horas para dormir, 8 horas trabajar y 8 horas para actividades varias (familia, deporte, solidaridad, hobbit, ...)  , no vinculadas a las anteriores.

Considerar RD 1919 de 3 de abril.




(2) El otro aspecto clave, que es disruptivo y hace que este cambio de era sea especialmente significativo, es la digitalización y democratización en red2.0 de la información y la formación. La transmisión del conocimiento se ha puesto digital y en red2.0.

En la transmisión del conocimiento pasamos de pintar en las paredes, arte rupestrea la piedra, al barro, al papiro, a la imprenta y ahora a tener toda la información en soporte digital (vídeos, fotos, textos, audios, ...) y fácilmente reenviable. Se crean los MOOC, como formas nuevas de formación "on line". https://mooc.es/





Por todo ello, al cambiar el mercado de trabajo y sus condiciones es necesario reformular las actividades para que aporten valor en las nuevas realidades del siglo XXI.



*Un ejemplo en el mundo de la música es la artista es Lindsey Stirling, una violinista que nos cuenta su historia.






*Otro ejemplo de la digitalización de los mercados en el siglo XXI es: la nueva y reciente plataforma "artists page".



Plataforma liderada por Mari Carmen G. San Miguel.

Foto del premio en el III Foro de Emprendedores Philip Morris Spain


3. Representante profesional
“El talento será tan importante en el futuro que los grandes profesionales necesitarán representantes”, explica la directiva de Infojobs, “igual que ahora lo tienen los futbolistas”. En su opinión, la gente que es muy buena será muy buscada y necesitará a alguien que gestione sus trabajos –que, además, como apuntaba Castel, serán esporádicos–. La figura del headhunter, aquel que trabaja para las empresas buscando a los mejores empleados, se invertirá: losheadhunter pasarán a buscar las mejores empresas para cada profesional.  "


Estamos en tiempos disruptivos, estamos en tiempos VUCA. Para poder desarrollar mejor las actividades profesionales es muy importante conocer la realidad global y sus riesgos, para gestionar mejor la incertidumbre y siempre en equipo, es una de las características que a permitido a la humanidad superar las distintas adversidades.


Permíteme que me despida con una "píldora formativa motivadora" de Victor Küppers sobre motivación.



Atentamente,





bdiazalmeida@gmail.com
3junio2016 IslasCanarias






BIBLIOGRAFÍA:
1.- La sociedad digital por Genis Roca

2.- Robulución

3.- Las startup necesitan transformadoras, más que incubadoras.

4.- Entrepreneurship: 29 mayo en Madrid se presenta la plataforma para músicos y artistas en red2.0







domingo, 28 de mayo de 2017

#16 Entrepreneurship: 29 mayo en Madrid se presenta la plataforma paramúsicos y artistas en red2.0

Emprendimiento: Llega a Madrid, desde Canarias, para decir que va en serio.


Artists-page la plataforma colaborativa2.0 para artistas y músicos


Se presenta en Madrid la plataforma en red2.0 para artistas y músicos.


Mari Carmen G. San Miguel, una mujer emprendedora que se ha reinventado. Una mujer vasca de padre canario y madre vasca, afincada, desde hace tiempo, en Canarias. Donde ha cosechado distintos premios a su modelo de negocio: (1) MBA Fundación Bravo Murillo, (2) FYDE Caja Canarias y (3) Philips Morris International, con La Provincia y la Escuela de Negocios MBA. Ahora se encuentra en un proceso de mentoring tras su último premio. 




Y esta emprendedora da el salto y viene a Madrid a presentar su Proyecto: Un MarketPlace.  





Nuevo emplazamiento:
Terraza-Cafetería Hotel Villa de Madrid
C/ Plaza de Las Cortes n° 10
Madrid

Justo enfrente del Congreso de los Diputados.




Y la presenta en Madrid la víspera del día de Canarias de 2017.



Tiene un sueño: "mostrar el talento artístico mundial", por tanto, nace el proyecto con vocación universal.


Y con ganas de superar las adversidades se planta en Madrid, para decirle al mundo que va en serio.

Le deseamos lo mejor.


Todas las personas que quieran conocer ¿cómo es el modelo de negocio? y ¿en qué consiste la actividad?, pueden asistir a la conferencia. 


El aforo es limitado, por lo que se agradece puntualidad y se permitirá el acceso hasta cubrir el mismo.

Regamos difusión. Comparte





Gracias
Un abrazo.
Atentamente,

miércoles, 17 de agosto de 2016

#15 Universidades con sede en Canarias agosto 2016



Por la presente aporto un mapa de las universidades con sede en Las Islas Canarias.

La primera universidad con sede en Canarias fue la Universidad de La Laguna, que en su primer momento se llamó de San Fernándo de La Laguna.

El domingo 12 enero de 1817 se inaugura con toda solemnidad la Universidad Literaria de San Fernando de La Laguna. En la antigua sede de la Compañía de Jesús en la c/ San Agustín, en San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, Islas Canarias, España.

El curso preparatorio de medicina y farmacia se inicia de 1927/1928.

El primer catedrático de la ULL es D. José Cerezo Giménez, catedrático de química orgánica, que toma posesión el 31 de diciembre de 1928. Y el segundo, toma posesión el 4 de enero de 1929, D. Teófilo Gáspar y Arnal.


Tras un largo periodo, se crea la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Ambas universidades, las dos primeras de Canarias son públicas.

En la actualidad, el conjunto de universidades que se van sumando a las anteriores son privadas.

Y el orden cronológico de las mismas, se inicia con la primera Universidad Privada de Canarias, la Universidad Europea de Canarias con sede en La Orotava, Tenerife. Posteriormente, se desarrollan dos más, como son la Fernando Pessoa de Canarias y La Universidad Internacional de Canarias, ambas con sede central en Gran Canaria. Localizada la primera en Santa María de Guía de Gran Canaria y la segunda en Las Palmas de Gran Canaria.


A continuación, te dejo los enlaces:
-Universidad de La Laguna http://www.ull.es/



-Universidad ULPGC  https://www.ulpgc.es


-Universidad Europea de Canarias http://canarias.universidadeuropea.es/


-Universidad Fernando Pessoa Canarias http://www.ufpcanarias.es/


-Universidad Internacional de Canarias http://www.unidam.es/


La economía del conocimiento en red2.0, hace que progresivamente la formación sea un claro valor diferenciador en una sociedad en continua transformación con vocación tricontinental: Europa, América y África. 

Existiendo una muy buena relación con Asia, a través de la flota pesquera que tiene como referencia al Puerto de La Luz y de Las Palmas en el Océano Atlántico.


Si bien, estas son las universidades con sede en Canarias, es bien conocido, la gran influencia que tienen las universidades “A Distancia” precursoras de las universidades “On Line”. Formación que ha cambiado el paradigma de la educación y se encuentran en cualquier parte del mundo. 


Destacaremos la UNED (con sedes en las Islas), la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (Sede en Tenerife), la UOC, la UNIR y otras.


Destacar también la nueva formación mediante los MOOC https://es.wikipedia.org/wiki/MOOC


Y de entre ellos destacar Coursera, EdX, Udacity, Tutellus, …

 

No puedo dejar de nombrar al ICSE, centro de referencia formativa en Canarias, por ser centro asociado de universidades externas en Canarias. http://www.icse.es 


Espero que, si se me queda algo atrás, no dejes de aportarlo y comentarlo.
Gracias.

Atentamente,



17agosto2016 IslasCanarias



domingo, 10 de julio de 2016

#14 “concepto de empresario” convertir la incertidumbre en riesgo



















Hace poco publicaba en ISSUU una interesante intervención de D. Jose María Okean en una ponencia titulada “Emprender en tiempos de crisis”. Te dejo el enlace al final del post (1).

En dicha ponencia manifiesta la definición de empresario, es la mejor que conozco, y he querido separarla del conjunto y publicarla aquí para su reflexión y consideración.


El entorno es un dinamismo permanente.

Estamos ante una Economía global abierta las 24h al día.

Más empresas, más emprendedores y tenemos que crecer.



00:18:40 ¿Qué es un empresario?
Un empresario es un autónomo, es un emprendedor, es una persona que trabaja en equipo

Calidad del tejido empresarial.


Hay tres ideas de tipo de empresario:
1.- Yo hago siempre las cosas de igual manera (modelo familiar)

2.- Ve como los demás hacen las cosas. El empresario imitador. Ve los puntos de mejora y los intenta copiar.

3.- Excelencia, es hacer las cosas de otra manera.


00:19:25
Pero un empresario ¿qué hace?, y propone cinco cosas.


1.- En primer lugar todos los mercados están en desequilibrio. Es decir, en todos los mercados existe oportunidad de beneficio. El empresario es el que intenta captarlos. El empresario siempre está preocupado y obsesionado para ver ¿dónde puede haber desequilibrios económicos?. Un desequilibrio económico significa que el consumidor quiere cosas que no las tiene. Un desequilibrio económico también es que los productores están produciendo cosas que en ese momento no son las adecuadas, pues el consumidor esta buscando otras. Esa búsqueda en ese desequilibrio es donde, el empresario encuentra esa oportunidad de beneficio.


2.- La segunda: “Todas las empresas son ineficientes”. En todas las empresas existe capacidad de mejora. Puedo reducir los costes. Puedo organizarme de otra manera y formar a mis trabajadores con otras tecnologías que me permitan hacer las cosas de otra manera. Siempre hay que reducir esas ineficiencias.


3.- Tengo que diferenciar la incertidumbre del riesgo. Cuando yo estoy ante una situación de riesgo yo se que puede pasar A, B y/o C. Y se que si pasa A voy a tener un escenario determinado de ganancias y perdidas, y si sucede B y/o C conozco los datos de los acontecimientos que pueden suceder. Es una situación de riesgo porque puedo asignar probabilidades a que pase A, B y/o C.

Esto no lo hace el empresario, esto lo hace el que pone el capital. El empresario lo que contempla o lo que hace es convertir una situación de incertidumbre en una situación de riesgo.

¿Qué es una situación de incertidumbre?: no se los escenarios, no se las probabilidades, no se que puede pasar, … Pero el empresario lo tiene que estimar. Tengo, el empresario, que estar intentando en ese mundo donde no hay parámetros como pueden ser las cosas. Este es el oficio de la función empresarial.


4.- Luego la innovación, el cambiar las cosas. La aportación.
En plena revolución tecnológica cambiar las cosas con todos los medios que tenemos a nuestro alcance.


5.- Luego en mercados que tienen mucha relación política generar el networking. Ser capaces de saber ¿dónde están las cosas? ¿dónde puedo obtener los recursos?, ¿cómo me puedo relacionar con determinados agentes? ¿dónde puedo desarrollar mi actividad empresarial?.


La expongo, por lo relevante del enfoque y de paso aprovecho para recomendarte que veas, cuando puedas el vídeo completo de su intervención propuesto en el enlace de ISSUU (1)

Espero que te sea de utilidad.
Atentamente,








bdiazalmeida@gmail.com
10julio2016 IslasCanarias